ファーブル昆虫教室を運営する理由

こんにちは。ファーブル昆虫教室を運営している長谷川雅彦です。

子どもたちにとって、昆虫はとても身近でありながら、不思議に満ちた存在です。

カブトムシやクワガタの力強さに夢中になる子もいれば、小さなアリの行列をじっと観察する子もいます。

姿や形、色、動き、生き方。その一つひとつが、子どもたちの「面白い」「もっと知りたい」という気持ちを引き出してくれます。

私は、そんな昆虫への興味を、ただ「好き」という気持ちだけで終わらせたくありません。

昆虫を入り口に、自然科学や地球環境、さらには農業をはじめとする第一産業について考え、自分で調べ、自分の頭で考える楽しさへとつなげていきたい。

そんな思いで、ファーブル昆虫教室を続けています。

昆虫は、子どもたちが出会う最初のサイエンス

子どもの頃、生き物に興味を持つきっかけの一つとして、昆虫があります。

昆虫は種類が多く、形も暮らし方も実にさまざまです。身近な公園や草むらにも、まだ知らない世界が広がっています。

例えば、

「どうしてチョウの羽には模様があるの？」

「アリはどうやって仲間と連絡を取るの？」

「カブトムシはなぜ夜に活動するの？」

こうした素朴な疑問を追いかけていくと、生き物の体の仕組みや行動、生態系、環境との関わりなど、学びはどんどん広がっていきます。

昆虫は、子どもたちが自然科学に興味を持つための、とてもよい入り口だと私は考えています。

最初は一匹の昆虫への興味だったとしても、そこから自然や地球の仕組みに目を向けることができるのです。

「教える」だけでなく、一緒に考える

教室で大切にしているのは、知識を一方的に伝えることだけではありません。

昆虫をよく観察し、疑問を見つけ、考え、調べてみる。その過程そのものを大切にしています。

子どもたちから「なんでだろう？」「どうして？」という質問が出たとき、すぐに答えを伝えられることもあります。一方で、私自身もすぐには答えられないことがあります。

そんなときは、分からないままにせず、一緒に考えたり、調べたりします。

私が大切にしているのは、子どもたちの疑問に最後まで付き合うことです。

知っていることはできるだけ分かりやすく伝える。分からないことは、一緒に考える。すぐに答えが出なくても、疑問を持ち続けることを大切にする。

そうした経験が、次の「知りたい」につながると思っています。

学びは、「知りたい」と思うところから始まる

私にとって学びとは、「自ら学びたい」「知らないことを知りたい」と心から思えることです。

そのためには、自分で調べ、自分で考える経験が欠かせません。

ただ、最初から自分で学びたいテーマを見つけるのは、簡単なことではありません。

何かに出会い、面白いと感じ、「もっと知りたい」と思う。そのきっかけがあってこそ、自分から学ぶ姿勢が生まれるのではないでしょうか。

ファーブル昆虫教室が、子どもたちにとって、そんなきっかけの一つになれたらと思っています。

昆虫の名前を覚えることだけが目的ではありません。

観察する力、疑問を持つ力、調べる力、そして自分なりに考える力を、少しずつ育んでいきたいと考えています。

年間を通じて、昆虫と向き合う

ファーブル昆虫教室では、学習塾・教育事業者からのご依頼による教室のほか、千葉県柏市での自主教室やオンライン教室を運営しています。

これまで、栄光ゼミナールやリソー教育グループなどでも昆虫をテーマにした授業を実施してきました。これまでの授業参加者は、延べ15,000名以上になります。

自主教室では、習い事としての昆虫教室とオンライン教室を、それぞれ月2回、年間を通じて開催しています。

昆虫というと、夏休みやカブトムシ・クワガタの季節を思い浮かべる方も多いかもしれません。

しかし、昆虫の世界は夏だけのものではありません。

春には春の、秋には秋の、そして冬にも冬ならではの昆虫との出会いや発見があります。

一年を通して昆虫に触れ、学び続けることで、子どもたちの興味や発見をさらに深めていける教室を目指しています。

昆虫から、地球のことを考えてみよう

昆虫は、私たちの身近な自然の中で、さまざまな役割を担っています。

植物との関わりや、ほかの生き物とのつながりなど、昆虫を知ることは自然環境を知ることにもつながります。

一匹の昆虫を観察することから始まり、その昆虫が何を食べ、どこで暮らし、どんな生き物と関わっているのかを考えてみる。

そうすると、目の前の小さな世界が、自然全体へとつながっていきます。

昆虫を学ぶことは、昆虫だけを学ぶことではありません。

自然を知り、地球の仕組みを考えることでもあります。

子どもたちと一緒に、その広くて奥深い世界を探っていきたいと思っています。

子どもたちの好奇心を、次の一歩へ

人と自然との関わりや、身近な地域にある価値を見つけて伝えることは、子どもの体験学習の中でとても大切な意味を持ちます。

ファーブル昆虫教室でも、昆虫の魅力を伝えるだけでなく、その先にある自然や科学への関心を育てたいと考えています。

子どもたちが「もっと知りたい」と思える瞬間を大切にしながら、一人ひとりの好奇心と探究心を応援していきます。

昆虫が好き。その気持ちは、学びの大きな原動力になります。

ぜひ、身近な昆虫から、自然や地球の不思議をのぞいてみてください。

【ファーブル昆虫教室】
運営：長谷川雅彦
東京農業大学農学部畜産学科卒業
これまでの授業参加者：延べ15,000名以上
自主教室・オンライン教室・教育事業者からの受託など、幅広く活動中。
公式サイト：ファーブル昆虫教室